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cap-education.fr revue culturelle publiée par des professionnels de l'éducation accueil pages cap education newsletter contact réforme du lycée : de la spécialisation à l'individualisation des parcours le bo du 19 juillet 2018 paru dans la chaleur estivale vient officialiser les éléments constitutifs d’une réforme enfin substantielle de notre système éducatif. car – il faut le mesurer – ces devancières restaient toutes marquées par une forme de retenue... lire la suite tabac, alcool, cannabis à 17 ans : quelles inégalités ? quelles relations les jeunes de 17 ans entretiennent-ils avec l’alcool, le cannabis et le tabac ? l’enquête escapad réalisée en 2017 met en lumières l’impact des inégalités de parcours scolaires sur l’expérimentation et l’usage de ces produits.on peut... lire la suite les lycéens d'aujourd'hui les lycéens d'aujourd'hui ne sont pas uniquement des héritiers inscrits dans une culture familiale, ils appartiennent aussi à une génération immergée dans un environnement qui transforme leur rapport aux institutions : l’école, la politique ou l’emploi. dans... lire la suite du côté des lycéens, jean-marc robin, véronique robin leude la réforme du lycée se met en place à la prochaine rentrée, et cependant l’univers des lycéens reste mal connu. du côté des lycéens propose une galerie de portraits authentiques ; des jeunes confrontés au décrochage scolaire, à la radicalisation, au harcèlement... lire la suite le succès scolaire contrarié des filles a l’ecole, les trajectoires sont donc différentes selon les sexes, qu’il s’agisse des taux de réussite ou des choix d’orientation. mais cela ne doit pas masquer l’essentiel : le premier facteur des inégalités devant les études reste le milieu social. les... lire la suite edouard louis : « résister au système scolaire » pour construire son corps d’homme ? « pour toi, construire un corps masculin, cela voulait dire résister au système scolaire, ne pas se soumettre aux ordres, à l’ordre, et même affronter l’école et l’autorité qu’elle incarnait ». edouard louis donne l’exemple d’un de ses cousins, qui avait... lire la suite les parents stratèges. entretien avec philippe gombert nous republions ici un entretien avec le sociologue philippe gombert qui a étudié ce qu'on peut nommer les parents stratèges. dans la première partie de votre ouvrage l'ecole et ses stratèges. les pratiques éducatives des nouvelles classes supérieures... lire la suite le diplôme, le vrai clivage en france, on critique parfois le poids excessif des titres dans l’insertion professionnelle mais le diplôme joue un rôle protecteur pour celles et ceux qui ne sont pas « des héritiers » ou ne disposent pas d’un réseau étendu pour trouver un emploi. le... lire la suite mobilité sociale et ecole une étude publiée dans la revue de l’insee apporte un éclairage nouveau sur les conditions de la réussite scolaire de tous les élèves, en dépassant l’opposition entre excellence et équité et en ne faisant plus de l’école le lieu de l’impuissance apprise... lire la suite « un lycée pour comprendre et agir » : des absences significatives ? que la présentation du nouveau lycée et du parcours des futur.e.s lycéen.ne.s fasse silence sur tout ce qui n’est pas enseignement ou discipline scolaire semble relever d’une régression plutôt que d’une prise en compte des besoins de formation au 21e... lire la suite réforme du lycée : de la spécialisation à l'individualisation des parcours le bo du 19 juillet 2018 paru dans la chaleur estivale vient officialiser les éléments constitutifs d’une réforme enfin substantielle de notre système éducatif. car – il faut le mesurer – ces devancières restaient toutes marquées par une forme de retenue... lire la suite tabac, alcool, cannabis à 17 ans : quelles inégalités ? quelles relations les jeunes de 17 ans entretiennent-ils avec l’alcool, le cannabis et le tabac ? l’enquête escapad réalisée en 2017 met en lumières l’impact des inégalités de parcours scolaires sur l’expérimentation et l’usage de ces produits.on peut... lire la suite les lycéens d'aujourd'hui les lycéens d'aujourd'hui ne sont pas uniquement des héritiers inscrits dans une culture familiale, ils appartiennent aussi à une génération immergée dans un environnement qui transforme leur rapport aux institutions : l’école, la politique ou l’emploi. dans... lire la suite du côté des lycéens, jean-marc robin, véronique robin leude la réforme du lycée se met en place à la prochaine rentrée, et cependant l’univers des lycéens reste mal connu. du côté des lycéens propose une galerie de portraits authentiques ; des jeunes confrontés au décrochage scolaire, à la radicalisation, au harcèlement... lire la suite le succès scolaire contrarié des filles a l’ecole, les trajectoires sont donc différentes selon les sexes, qu’il s’agisse des taux de réussite ou des choix d’orientation. mais cela ne doit pas masquer l’essentiel : le premier facteur des inégalités devant les études reste le milieu social. les... lire la suite edouard louis : « résister au système scolaire » pour construire son corps d’homme ? « pour toi, construire un corps masculin, cela voulait dire résister au système scolaire, ne pas se soumettre aux ordres, à l’ordre, et même affronter l’école et l’autorité qu’elle incarnait ». edouard louis donne l’exemple d’un de ses cousins, qui avait... lire la suite les parents stratèges. entretien avec philippe gombert nous republions ici un entretien avec le sociologue philippe gombert qui a étudié ce qu'on peut nommer les parents stratèges. dans la première partie de votre ouvrage l'ecole et ses stratèges. les pratiques éducatives des nouvelles classes supérieures... lire la suite le diplôme, le vrai clivage en france, on critique parfois le poids excessif des titres dans l’insertion professionnelle mais le diplôme joue un rôle protecteur pour celles et ceux qui ne sont pas « des héritiers » ou ne disposent pas d’un réseau étendu pour trouver un emploi. le... lire la suite mobilité sociale et ecole une étude publiée dans la revue de l’insee apporte un éclairage nouveau sur les conditions de la réussite scolaire de tous les élèves, en dépassant l’opposition entre excellence et équité et en ne faisant plus de l’école le lieu de l’impuissance apprise... lire la suite « un lycée pour comprendre et agir » : des absences significatives ? que la présentation du nouveau lycée et du parcours des futur.e.s lycéen.ne.s fasse silence sur tout ce qui n’est pas enseignement ou discipline scolaire semble relever d’une régression plutôt que d’une prise en compte des besoins de formation au 21e... lire la suite nous sommes sociaux ! twitter rss articles récents theme: elegant press © 2013 hébergé par overblog voir le profil de cap-education.fr sur le portail overblog top articles contact signaler un abus c.g.u. cookies et données personnelles
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